Конспект НОД во второй младшей группе в технике пластилинографии «Цветок»

 «Пластилинография» подразумевает рисование таким материалом как пластилин, он мягок, пластичен, имеет обширную палитру цветов, которые, как и краски можно смешивать, накладывать друг на друга, меняя оттенки цвета. Пластилин можно прилеплять, раскатывать, отщипывать, оттягивать, все эти приемы мы используем в лепке и эти же приемы необходимы при работе в технике пластилинография.

Цель: Закреплять знание детей о цветах, продолжать знакомить с нетрадиционными техниками рисования.

Задачи: Развивать воображение, речь и мелкую моторику рук.

Материал и оборудование. Альбомный лист формата А5, пластилин, салфетки, карточки с изображением цветка, игрушка пчёлка, рисунки с изображением.

Ход деятельности:

Организационный момент. Раздаётся стук в дверь.

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите кто прилетел к нам в гости!

Пчёлка: Здравствуйте, ребята.

Воспитатель: Здравствуй, пчёлка, а почему ты такая грустная?

Пчёлка: Мне подарили цветочек, только он весь беленький, краски с его лепестков пропали…

Воспитатель: Дети, пчёлка просит о помощи, поможем ей? Нужно помочь раскрасить цветы. Давайте нарисуем сказочный разноцветный цветок, чтобы наша пчёлка обрадовалась.

Ребятки, сейчас мы с вами нарисуем наши цветочки. Но рисовать мы будем пальчиками. Возьмем пластилин любого цвета, скатаем несколько шариков и расположим их на картине, затем прижимаем пальчиком, размазываем пластилин в разных направлениях, чтобы получился лепесток.

Молодцы.

Итог занятия: Кто к нам сегодня приходил в гости? (Ответы детей)

А теперь мы с вами давайте соберем букет и подарим его нашей пчёлке.